01 Jan 2020 > 31 Déc 2020
formation complète en délocalisation
Pour les accueillant-e-s et les animateurs-trices temps libre ne répondant pas aux exigences de formation initiale du décret ATL du 3 juillet 2003, le CJLg organise la formation obligatoire de 100h, à effectuer endéans les trois ans de l’entrée en fonction.
Elle compte 9 modules répartis sur 15 journées non résidentielles, et aborde l’ensemble des notions de base émanant du décret ATL. La formation complète débouche sur l’obtention d’une attestation certificative.
La participation aux frais est de 105€ (7€ par journée) sauf pour les accueillant-e-s extrascolaires (gratuit).
Les modules sont organisés pour un minimum de 8 participants, et un maximum de 18.
La journée de formation débute généralement à 9h pour se terminer à 16h30.
MODULE 1 (1 jour) :
Qui suis-je professionnellement ? Quelles sont mes valeurs, mes motivations ?
Dans un premier temps, le/la professionnel-le va pouvoir reprendre contact avec les raisons du choix de ce métier (missions, valeurs, projets,…), repérer ses richesses et ses lacunes, mais aussi réfléchir à sa fonction en rapport avec le code de qualité de l’ONE et le décret ATL.
MODULE 2 (2 jours) :
Au centre de tout, il y a l’enfant !
Ce module permettra aux professionnel-le-s de mieux connaître la personne qui est au centre de leur travail : son développement, ses besoins, ses goûts, ses compétences, ses droits, ses spécificités,… Pour que le temps passé en ATL soit pour tous un temps de détente, d’accomplissement et d’épanouissement.
MODULE 3 (2jours) :
Activités manuelles et créatives avec les enfants.
A partir de matériaux simples peu ou pas coûteux, avec du papier, de la colle, des couleurs, du matériel de récupération, des trésors pris dans la nature, l’objet va naître, unique !
MODULE 4 (1 jour) :
Il y a les enfants et… tous les autres partenaires !
Où se situer dans ce vaste réseau ? Quelle attitude professionnelle adopter ? Comment entrer en relation de façon associative?
Comment mieux communiquer et prendre sa place pour obtenir une juste reconnaissance de sa mission et de sa fonction ?
MODULE 5 (2jours) :
L’expression dans tous ses états !
Jeux et activités d’expression verbale et corporelle, chants et comptines, outils et techniques pour raconter des histoires ou pour les (re)créer,… Bref, un module pour libérer son potentiel d’expression… et celui des enfants!
MODULE 6 (2 jours) :
Je suis garant-e des règles de vie pendant l’accueil.
Pour un bien-être optimal de l’enfant en développement, que celui-ci soit seul ou en groupe, le cadre de vie est une nécessité. Il s’agit de clarifier les rôles, la place, les droits et devoirs de chacun-e.
MODULE 7 (2 jours) :
Et si on jouait ?
Des jeux divers pour permettre à l’enfant, seul ou en groupe, de se défouler, de se détendre, de découvrir, de communiquer, de partager, de coopérer, d’apprendre et donc de grandir.
MODULE 8 (2 jours) :
Je m’exerce.
Concevoir, animer et adapter des activités de courte ou de moyenne durée en fonction de son groupe d’enfants et de son cadre d’accueil. Mettre en pratique les différents acquis du cursus de formation.
MODULE 9 (1 jour) :
Mais moi qui suis-je ?
Mon parcours, mon évolution, mes objectifs, mes perspectives.
Le/La professionnel-le va pouvoir s’arrêter et faire le point sur son «bien-être» professionnel, avant de se projeter dans l’avenir et (re)définir ses objectifs et ses priorités.
S’il est possible de suivre les modules de façon isolée (excepté les modules 1, 8 et 9), les inscriptions à l’ensemble de la formation sont privilégiées.
La formation est délocalisable en tout ou pour certains modules, sur l’ensemble du territoire de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Il est recommandé de prendre contact avec le CJLg dans les meilleurs délais. Les demandes font l’objet d’un échange destiné à percevoir les attentes du demandeur et s’adapter au mieux à ses besoins. Une convention de collaboration est ensuite établie.
