07 Avr 2026

Bouger pour se défouler (jour 1)

Contenu
Vivre des séquences de jeux sportifs de courte durée (jeux collectifs, d’opposition, de poursuite…).
Réfléchir au rôle, aux attitudes et aux valeurs du·de la meneur·euse de jeux dans le cadre d’un jeu sportif.
Expérimenter des activités originales et détournées de différentes disciplines sportives.
Explorer les bénéfices des activités sportives dans le développement global de l’enfant et du groupe d’enfants (motricité, conscience corporelle, coopération, stratégie, équilibre, adresse…)
Aborder la notion d’inclusion dans le groupe, et les moyens de faire participer chaque enfant aux activités : comment motiver et encourager les enfants ? comment former des équipes ? comment adapter les jeux sportifs afin que chaque enfant en retire du plaisir, qu’il puisse avoir un rôle et développer ses potentialités ?

Objectifs
Savoir remettre en place ou adapter un large panel de jeux sportifs pour son groupe d’enfants, intérieurs et extérieurs.
Être capable de proposer ou d’adapter des jeux en fonction de l’âge des enfants et des différents moments de la journée.
Adapter les jeux sportifs en fonction des aptitudes différentes au sein du groupe d’enfants.
Connaître et exploiter les différents apports des activités sportives dans le développement global de l’enfant et du groupe d’enfants.

7 et 14/04/26
Espace Les Cayats
Rue de Monceau-Fontaine, 42/1
6031 MONCEAU-SUR-SAMBRE